教书先生？

不可能啊，祝萱在心里想。

她以前问过祝棠和祝莲，教祝棠的是个凶老头爱打人手心，教祝莲的是个留山羊胡的圆脸，打起人手心来从不手软。

至于其他先生，也从未听他们说过有女先生。

祝萱看着眼前这个女人，有些怀疑地摇了摇脑袋：“我没听说过学堂里有女先生。”

对面那个妇人眉眼弯了起来，看起来心情很好，她说：“你不知道也是应该的，因我是新来的，下学期才给你们授课。”

说着她走近了几步，弯下腰看向祝萱，笑得格外柔和：“我姓黄，你就叫我黄先生吧。”

“黄先生。”祝萱愣愣地看着她的脸跟着开口道。

“原来还有女先生啊。”她的大脑好像反应了过来，不由感慨了一声，接着祝萱又叹了一口气，小声地说：“可是……您给我授不了课的。”

黄采薇这才看清了对面女孩的模样，小姑娘衣着简朴，身上虽没有补丁，但袖口多有接缝延长的痕迹。

这个年纪的小孩子长得快，衣服穿着穿着就不合身了，但是布料有限只能以这种方法使衣服“合身”。

一张脸却生得格外灵秀，虽出身乡野，皮肤却白皙光洁，眼神清澈干净，神韵天然，脸上一副野生小兽的神气。

不过这孩子显然刚刚哭过，眼周红红的，泛着一丝委屈的劲。

黄采薇从前做过女史见识过无数贵人，自然是识得脸色的，这一眼，她就明白了。

“你家里人为什么不想你上学呢？”黄采薇神色温柔了不少，轻声询问她。

祝萱看着黄先生，心里有些惊讶，不是说先生都喜欢打人骂人的吗。

可是眼前这个先生和哥哥姊姊说得完全不一样啊，她看起来就很有学问很温柔。

“我也不知道，所以觉得不公平。我上面哥哥姊姊都念书了，从我开始若是大家都不给念书，那想来是因为家里没有钱供，那我不能不懂事……可是我大母说我弟弟是要念的，我弟弟才两岁，他要上学也得再等个四五年，四五年后的他念书就一定有钱供，轮到眼前要念的我却没钱？这算什么？所以，就是不稀罕我念书罢了。”

祝萱在路上想得已经很清晰了，她直接说了出来。

眼前这个女娃娃虽然还未开蒙，但是口齿清晰，说话有条理，这是很难得的，黄采薇觉得这样的娃娃不识字有些可惜。

“为什么不稀罕你念书？我觉得你很聪明啊。”黄采薇继续问。

祝萱一听连先生都说她聪明，她不由笑了起来：“对吧，我也觉得我脑子灵光的，比我哥哥姊姊灵光，可我大母却不这么觉得。她只会骂我脾气刁不讨人喜欢，我再聪明也没有用，谁叫我是个丫头呢，念书就跟胡闹一样……”

她说了一半猝然抬起头，看向黄采薇：“可是您也是女的啊，您还能做先生呢，那凭什么觉得女子念书是胡闹呢。还有……还有镇国长公主她也是个女人，可是她那么厉害，咱们大越如今这样一半的功劳在于她，她要是觉得女的念书胡闹为什么又下令让女孩儿去念书？”

“我大母肯定没有长公主聪明，她觉得的东西不一定对！”祝萱一脸理直气壮。

黄采薇站起身颔首道：“跟我来。”

说着她推开了门，走了进去，站在了讲台前的画像前，祝萱站在门外躇踌着，有些犹豫地看向黄采薇，黄先生面露柔色：“进来啊。”

于是祝萱进了门。

“小姑娘，你叫什么名字？”

“祝萱。”

黄先生又问：“哪个萱？”

祝萱不识字，但是知道自己的萱是萱草的意思，于是回答道：“许是萱草的那个萱。”

“祝萱，你看你是还有名字的。”黄先生说。

听她这样说，祝萱才想起芦苇乡不是所有女孩都有名字的，她的名字好像也不算真正的学名。

可是也有人家女孩儿连乳名都没有，是老大就叫“大丫”“大姐儿”“大姑娘”，她这样女孩里的老二就是“二丫”“二姐儿”“二娘”。

就这么一直叫，叫得老大了就嫁人了，嫁人了就叫某氏。

而……她的大母就叫孙氏，她好像就是没有名字的女孩。

因为她父母吵架时，她的阿爹就喊她阿娘“沈云”，平时好的时候喊她“阿云”，所以她的母亲是有名字的，叫做云。

而她大父大母吵架时却不是这样，大母这个时候喊大父“祝大江”，大父却喊大母“孙氏，好的时候就是“明他娘”、“晴她娘”。

祝萱从来没有从别人口里听到专属于大母自己的称呼。

所以她的大母嫁给大父前很有可能就是一个叫某丫的女孩。

大母……没有名字。

那么凶的大母居然是没有名字的，而她却有名字，祝萱有些惊讶又有些迷惑，拥有名字原来也是一种幸运。

然后她又听见黄先生继续说：“我像你这么大的时候是没有名字的。”

祝萱更加惊讶了，黄先生从前也没有名字？她睁圆了眼睛看向黄先生，一脸不信。

于是黄先生向她讲述起了自己的故事，黄先生并不是生下来就是黄先生。

她祖籍也是宁海县的人，生在前朝，很小的时候跟着父祖被前朝官府拉去迁居到北边开荒，所以从小就生在北边，对宁海县只有一个模糊的印象。

黄采薇的母亲是父亲的原配，连着生下三个姑娘在生第四个的时候赶上了全家迁居，所以她的生母第四个孩子没生下来，命也没了。

黄采薇是家里第三个女孩，从小的名字就是“三娘”。

到了北边，没了老婆的父亲很快续弦了一个寡妇，后娘性子泼辣，黄三娘的童年过得很苦，打小在父亲的无视和后娘的打骂里过活。

就这样灰头土脸的到了十岁，前朝皇宫征召宫女进宫，征召的衙役到她家看了一眼，就把她拉走了。

黄三娘就这样进宫做了宫女，因为年岁小不识字，被分去御膳房烧灶洗碗，做了三年烧灶丫头，三娘渐渐出落长大，生得标致。

一次偶然的当差途中去宫正司送东西，被宫正司的女官看到，女官于是和她说了几句话，发现黄三娘十分聪慧，很是可惜她沦落去烧灶。

于是女官给她起了名字——采薇，从此黄三娘变成了黄采薇。

黄采薇也不想一直烧灶，打听到宫女也能做女官，但是得先考上女史，当女史就得识字熟读经典。

在女官的帮助下，黄采薇一边烧灶一边自学，用了整整五年，在十八岁那年才成了一个女史。

所诵之书无不能倒背如流。

黄采薇说到这里脸上露出了骄傲的神色，祝萱没想到黄先生居然有这样的过往，她兴致勃勃地继续问：“那后来呢？”

“我去宫正司当了女史，再之后成了正式的女官，八品、七品、快要六品的时候我得罪了贵人，好在有宫内姊妹们帮忙，于是被打发到了金陵的旧宫也就是应天府，重新变成了一个看管典籍打扫书楼的女史。这是没有油水的冷灶，但我却觉得总比我从前烧灶强，旧宫书楼里书有上万册且安静，我在里面又读了不少书。

“再然后越王就来了，金陵旧宫被占领了，我见到了长公主，我请她不要损坏书楼里的书，她答应了。然后她见我识字，就打发我去扫盲，那时候越王帐下那些将军和士兵也没几个识字的，他们的夫人也大多是农妇出身，我就去教这群女人识字。教完了这群夫人，她们的娃娃也放我们扫盲班启蒙。越王帐下还有女兵营，也是一群不识字只会打架的女孩儿，我也教她们识字念书。后来安定了，不需要我一个前朝女史教书了，我又去长公主身边做回了女官，再之后我就回到了我的祖籍。”

说到这里，她就不再讲了，至于为何会回到祖籍的理由她没有讲。

重新成为长公主身边女官的黄采薇比在前朝时更加风光，但是她却在这时候请辞请求回到祖籍养老，黄采薇此时尚不满四十，何来养老一说。

在长公主的询问下，她第一次吐露了心声，她既然有丰富的扫盲经验，就想回到祖籍当个普通蒙学老师，与孩童开蒙和与文盲扫盲总是差不多的。

最后，黄采薇被授五品尚宫之位归乡，同时青阳镇的蒙学也交给她接手了，当然这些细节她没有和眼前的女娃娃讲。

祝萱听完了黄采薇的故事，感觉整个人的认知都被颠覆了，虽然长公主厉害得人尽皆知，但是她终究离祝萱太远。

可是黄先生活生生的例子，才让她不由发自内心感慨一声：还能这样啊。

黄先生从前可是连名字都没有的乡野丫头，过得比她惨多了，可是就是这样的人居然有过这般大人物一般的过去。

“所以识字念书确实是有用的。你看，倘若我不去识字读书，那等越王打到北边，我只不过从烧火丫头变成了烧火嬷嬷。那时候要么死了，要么被放出宫去嫁人。嫁人也嫁不到好人家，一辈子待在宫里不通人情，年纪又大了，只能嫁鳏夫。”黄先生继续说。

祝萱觉得她说得对，不由自主地跟着点了点头。

“所以，祝萱，你还是想识字上学的，对吗？”

祝萱心神一松，她脸上带了一丝向往，肯定地点了点脑袋：“黄先生，我想识字，你让我知道了识字的好处。”

可是黄采薇却收起笑容，她点破了祝萱的幻想：“可是我这样的人万里挑一，即使你真的念书了，也不一定会成为我这样的人。蒙学开了这么久，不少女童都上过，她们中大部分人念完蒙学依旧是该干嘛干嘛，人生没有一丝变化，识字念书有用，但并不是神仙丹药，能够改变你的命运。”

祝萱想到了祝莲，她虽念了三年书，但是看起来仅仅是识了些字而已。

其实大母的话某种意义上也没有错，她不仅仅是偏心，棣哥儿可以去念书，是因为他大了可以考秀才。而她是不能考秀才的，念了也白念，虽然黄先生的故事很励志，但是并不是人人都有这般的运气。

祝萱猛然有些失落，可是黄先生的话就跟下了蛊一样，诱人上前，她对读书的兴趣不再仅仅因为这是新鲜事了，黄先生言语间所表达的那种愿景让她着魔。

她有些后悔顿留在这和黄先生说话了，没有和黄先生讲话的话，过了今天明天，到了后天她就可能为不让上学这件事妥协了。

可是跟黄先生说完话，她发现自己没办法妥协了。

哪怕无法成为黄先生这样的人，她还是想念书上学，因为太迷人了。

可是……大母不让，她的父母虽然没有阻拦，但是如果大母不让的话，可能就算了。

她父亲那样孤拐的性子，为了画画无所不用其极，若是铁了心让她上一定是能别过她大母的，可是她阿爹释放出来的信息只是“上学可，不上亦可”。

这么一想，祝萱更加失落了，她说：“黄先生，我想也没有用，家里不让就是不让。即使我知道我可能变不了您这样的人，我还是想上学的，都怪你说得太好了。您当初有机会念书也是得到了那个宫正司的女官的帮助，不然只靠您自己也没办法接触到书本。我却没有这样的运气。”

她说完就听到黄采薇爽朗地笑了起来，她说：“孩子，若是我不想让你念书，我为什么要和你说那些呢？”

祝萱惊讶地抬头与她对视，先生说：“你怎知如今的我之于你，不是当初的那个女官之于烧火丫头的我呢？我既然教了你一课，就一定会保证你在八月初一踏入这间教室的。”

祝萱的眼睛湿润了，但她又茫然了：“教了我一课？先生，你何时教我了？”

“刚刚。”

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