7 补考(上)
《钢琴演奏》的补考地点是琴房。
琴房的讲台上放置了一架黑色的钢琴,在钢琴旁边,站了一位三十多岁的男子。
他就是本次补考的主考官杜老师。
杜老师正在等待挂科学生进入考场。
转眼,第一个挂科学生进来了,杜老师不由自主地看了那学生一眼,又看了看旁边的副考官。
“白芸老师,这是你们班的学生吧?”
杜老师口中的“白芸老师”正是魏来的任课老师。
白芸轻轻低头,有些不好意思。
“好像……是吧?”
在西艺,老师之间常有明的暗的各种竞争,只不过大家都是成年人了,脸上都不表现出来。
如果你仔细听他们的话……
还真的能听出言外之意!
例如现在的补考,就是一次暗地里的竞争。
他们两人同为大二钢琴演奏专业的任课老师,谁教的学生挂科少,补考通过率高,也就反应出谁的教学水平更高。
紧接着,第二个学生也进入了考场。
白芸心中窃喜。
她模仿杜老师的动作,看了那学生一眼,又看了杜老师一眼。
轻声道:“杜老师,这个学生其他科目好像都考的挺好的,怎么就《钢琴演奏》挂科了?”
杜老师脸色尴尬,干笑两声。
“这个学生还是很有潜力的,考试的时候太紧张了。正常,正常......”
总之,他不会“归功于”自己没有教好。
再往后,第三个学生进入。
第四个学生进入。
每进入一位对方的学生,他们就会紧紧盯着,就好像在告诉对方——“你带的学生挂科了!”
就这样,直到补考铃声快要敲响的时刻,一共进入三十位补考的学生。
目前为止。
白芸VS杜老师:15比15,平局!
杜老师数了数现场人数,又拿起补考名单扫一眼。
“不是31个学生吗?怎么少一个?”
这句话说完,他们两人心里都“咯噔”一下,生怕最后一位补考的学生是自己带的。
紧张地等待几秒后,最后一个学生终于进入考场。
这学生不是别人,正是魏来!
“白老师好,杜老师好!”
按理来说,老师都喜欢有礼貌的学生。
可是现在,白芸却格外讨厌魏来的礼貌。
她拉着一张脸,就如同别人欠了她几万块钱似的。
冷冷回应道:“嗯。”
去年补考钢琴演奏的时候,杜老师挂科学生就比她的少,今年原本可以持平。
谁知道到了最后,还冒出来一个魏来?
白芸又怎么会给魏来好脸色?
杜老师朝着白芸笑了一下,仿佛在说:“白芸老师,你又输了。”
她尝试避开杜老师的眼神,睥视台下的补考学生。
“既然大家都到齐了,那就开始补考吧,这一次补考的题目是《致爱丽丝》。”
蓝星的华国虽然大部分文娱作品和地球不同,但是也有一小部分相同的,《致爱丽丝》就是其中一首。
白芸转头,“杜老师,要不我看咱们按照这样的顺序。”
杜老师眨巴了两下眼睛。
白芸补充:“我点两个学生,你点两个学生。”
“行!”
白芸手中拿着名单。
“我念到名字的学生,上来演奏。”
台下的学生瞬间一齐低头,不敢与白芸对视。
谁都怕自己送第一滴血!
白芸首先念第一个学生的名字,这是杜老师的学生。
那学生上去之后,双手放在黑白键上。
白芸提醒道:“开始吧!时间是五分钟。”
紧接着按下了计时器,于此同时,这学生的指尖发出钢琴的声音。
由于他钢琴水平本就差劲,再加上第一个上台,整个人显得非常紧张。
仅仅发出三声琴音,手指便僵住了。
杜老师见这学生过于紧张。
安慰道:“没关系,时间来得及,你可以重新再来一次。”
学生的指尖再次传出琴音。
这一次的弹奏,也仅仅发出五个音符就弹不下去了。
杜老师带的学生,第一个就补考未通过。
他心中能高兴吗?
这时候,他脸色“唰”的一黑。
“上课时候你的耳朵都到哪去了?钢琴5级的曲子你都弹不下来?”
学生低下了头,搓了一下衣角。
杜老师难以置信地摇了摇头。
“啧啧啧……”
“主旋律部分3到4级就能弹,你可倒好,弹了三四个音调,没了。”
台下挂科学生眼见杜老师发火,心中纷纷在想。
“千万不要第二个叫我,我可不想去送人头。”
“老杜今天发什么神经?至于发那么大火吗?”
“不过这同学也够倒霉的。”
“……”
在学生下台后,白芸又叫了第二个学生,这个学生也是杜老师带的。
学生上台后,看见第一位学生就这么下台了,两位考官又如此严厉,心理上自然受到了影响。
他的手指放在黑白键上的时候,竟然微微颤抖。
与之前一样,白芸按下计时器后,他的手下发出琴音。
好景不长,弹奏了五分之一不到,后面的也弹不下去了。
杜老师在一边提醒,“看曲谱啊!”
学生仔细地看着曲谱,再次尝试,可这首曲子对他来说太难了,根本弹不下来。
“老师,后面的节奏太快,我跟不上拍子。”
如果说杜老师刚才的脸色是黑的,那么,他现在的脸色就是黑上加黑了。
“你们是我带的最差的一届学生!”
随着学生向台下走去,杜老师继续斥责:“真的是一届比一届差!”
那学生也有些不服气,嘴里嘟囔。
“反正我又不是你的最后一届学生。”
白芸随便点了两个学生,都没有通过补考,接下来就轮到杜老师点名了。
杜老师的眼神在名单上扫了一遍。
就在此时,补考学生纷纷将头埋的更低了。
“双杀了!”
“我不想去送三杀。”
“缓缓吧,说不定等一会儿会松一点。”
“......”
逐渐,杜老师的眼神落在了一个名字上。
魏来?
这个名字怎么这么熟悉。
能让老师记住的学生有两种:一种是好学生,一种是差学生。
恰巧,魏来就属于后者。
杜老师忽然想起来了。
这个魏来,正是钢琴演奏课全年级倒数第一的学生,而且还是白芸班上的。
“下一位同学,魏来!”