这是信息屏第三次自动投射，第一次是主线进程从0%增加到5%，第二次是莫莉与曹世龙的身份信息增加，罗漾现在基本可以确认，只要旅途信息有变化，无论是主线行程还是NPC相关，吊坠都会自动通知，无需他们频繁查看。

每个人只能读取自己的信息屏，行程的大幅推进让于天雷一秒忘了白天鹅，只顾着兴奋地问罗漾：“我15%了，你的进度变没？”

并且信息屏投射出来时，他发现白天鹅也向半空微微抬了一眼，毫无疑问对方也收到了进度变化提醒。

“看来主线真是举报事件，照这个速度，进度百分百指日可待啊。”于天雷来干劲了，迫不及待想往下进行，“接下来咱们去找谁，裴正还是张雅乐？”

罗漾这回没阻止于天雷直扑BOSS，想了想，说：“我觉得都可以试试。”

裴正和张雅乐是事件的核心人物，现在“举报事件”已经从NPC这里聊出来了，去找两个主角会一会顺理成章，即便目前15%的进度可能还不够资格在这两个人身上推进什么剧情，前期接触一下也没坏处。

跟于天雷讨论完，罗漾视线装作不经意地扫过第三位同学，想看看对方有没有什么要说的，如果能顺利交流，他还想确认一下白天鹅的进度，假如也是15%，那就没任何问题，但万一主线推进多于15%，很可能对方与NPC聊出的新内容，自己和于天雷还要再聊一遍才能被旅途信息认可……

很快罗漾就意识到，自己多余想这些。

人家白天鹅压根没关心这边讨论什么，注意力都在吵架的莫莉和曹世龙身上。

但罗漾又发现对方也没有很在意NPC，因为他只是好整以暇地看着这场争吵，即使战火层层升级，眼看都要上演全武行，那双浅棕色的眼睛仍然冷冷清清，没有任何出声或者上前阻止的意思。

——他把自己当成了彻头彻尾的局外人。

如果说罗漾正在努力将旅途与现实切割，想把这一切当成游戏，竭尽全力说服自己周围同学那一张张熟悉的脸都不过是NPC的虚假外衣，那么刚开启旅途信息没多久的白天鹅，已经光速完成这一过渡阶段。

甚至，罗漾怀疑这个人就没有所谓的“过渡阶段”。

那边ABC三位同学已经劝不住莫莉和曹世龙了，两人早从自己座位上站起，“中门对狙”互相输出，一个情绪激动眼泛泪光，一个生气暴躁面红耳赤。

就在这时，教室后面突然走来个男生，高高帅帅，但表情很不好，上来直接一脚踹向曹世龙的椅子：“别他妈吵了！”

曹世龙让椅子撞得腿上一弯，咣当一声坐回去，尾巴骨差点撞碎，疼得龇牙咧嘴：“妈的，顾宁你犯什么病——”

男生黑着脸没再说话，踹完椅子后便头也不回离开教室。

来不及搭话的罗漾只查看到了对方的身份信息。

身份：S大艺术系学生，油画专业，张雅乐的同班同学，也是张雅乐在班里唯一的朋友。

“顾宁这是怎么了？”同学A懵逼。

同学C：“不乐意听咱们在背后议论张雅乐呗。”

同学B却脸色不对地举起手机，屏幕停在艺术系微信群：“群里刚刚发的，张雅乐在家自杀了。”

同学A和C一时大脑空白，不知作何反应。

“你说什么呢……”莫莉怔怔看向同学B，下意识摇头拒绝相信。

曹世龙早没了先前暴躁，小心翼翼地问：“张雅乐现在……”

同学B语气沉重：“送到医院没抢救过来。”

罗漾和于天雷双双愣住，下意识互相看，在对方眼里发现了同样错愕。

现实里举报风波过后，就再没有张雅乐的消息了，其实连裴正的消息都很少，不知是学校刻意控制相关消息、低调处理，还是真的无事发生，直到裴正停课、回家养病，才又引起短暂讨论，这也是关于此事最后的印象。

罗漾和于天雷还在“张雅乐自杀”的冲击里，白天鹅已转身，在教室寻了一个空座坐下，看样子准备认真听第二节课。

他抽离得太快了，就像游戏视频攻略里过场动画全跳、NPC对话咔咔按空格或者点鼠标、倍速走流程的无情闯关机器。

这种极致的冷静和高效怎么做到的？罗漾忽然有种向白天鹅取经的冲动。

所有同学都回到了自己位置，除了顾宁——他直接翘了第二节课。

裴正也返回506，一进门，他的身份信息便自动浮现，在罗漾几人与艺术系学生们交谈过后，内容里增加了“在作品发表一个月后，遭到其学生张雅乐实名举报，引发“盗窃疑云”……”等描述。

罗漾判断应该是主线行程变化时，裴正的身份信息也相应变化了，只是那时裴正不在他们的视野里，现在进教室里才浮现。

“上节课我们欣赏的几幅作品，来自不同的印象派画家，这节课呢，我们只欣赏一个画家的一组作品——莫奈的《卢昂大教堂》连作。”

课间打开的窗帘重新拉上，关掉灯，教室再次陷入黑暗，投影设备在讲台上打出唯一的一块光亮，莫奈画笔下不同时刻的多幅《卢昂大教堂》在投影幕布上切换，光影掠过裴正侧脸。

“激发莫奈创作兴趣的并非这座教堂本身，而是阳光投射到教堂正面墙壁上时，光与影的跳动……”

“画家依据不同时刻阳光在教堂粗粝墙壁上的投射效果，精微观察写生，同时张起数块画布，每当光线偏移，画家便也马上换到另一幅相应的画布上……”

罗漾听着裴正的课，却一个字都进不去耳朵，张雅乐的消息来得太突然了，他现在也有点乱。

直到裴正问：“哪位同学愿意说一说对这组连作的初印象？”

罗漾回过神，看见气质清雅的教授正望着讲台

罗漾转头看于天雷，于同学呆呆坐着，眼神发直，早不知神游到哪座仙山，人在魂不在。

即使坐在黑暗里，即使周围都是同学，也能一眼看见白天鹅。

白天鹅倒没神游，优哉游哉看着讲台，落在裴正身上的眼神和之前围观莫莉、曹世龙吵架别无二致。

罗漾看明白了，管你BOSS还是NPC，在白天鹅眼里统统归一类。

“好吧，看来没有同学想……”裴正笑笑，欲圆场，空气安静的教室里终于举起一只手。

裴正立刻改口：“这位举手的同学，你来说说。”

于天雷在同桌的踊跃举手中灵魂归位，惊讶看向正在起身的罗漾，你还懂莫奈？

聪明，冷静，说话好听，还懂艺术，自己找了个神仙队友啊……

罗漾：“我对这组作品的初印象，就是它们的颜色不同。”

裴正：“还有呢？”

罗漾：“没了。”

于天雷：“……”懂个屁的艺术！

“很好，这位同学抓住了最关键的一点，”裴正微笑，示意罗漾可以坐下了，“教堂石壁本是灰色，但在这一系列连作里，有朦胧的褐色，金色，青灰色，也有反差强烈的白色，画家不停奔波于画幅之间，这才能把自然光瞬息即逝的色彩变化凝固在画布之上，评论家称之为‘大气的戏剧’……”

“这也行？”于天雷怀疑他们在旅途里可能有什么潜在设定，比如“不管说啥都可以被NPC顺利接话下去”之类的。

“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当~解锁成就多快乐，我们把奖励送上~啊~”

事实证明，罗漾的回答不光行，还很行。

雪花信笺飘进教室，带着冰晶的光，悬停在罗漾面前。

裴正和一教室的同学都无反应，只有于天雷的吃惊，以及白天鹅挑眉瞥来的一眼。

信笺内容比第一封简洁很多，但仪式感不减——

致我的朋友罗漾：

艺术是人类的天性。

恭喜你解锁成就【天生艺术家】

落款：黄帽鸭（火漆盖章）

雪花信笺随着罗漾的碰触消除，新的旅途信息投射而出——

成就【天生艺术家】：你将在这场旅途中拥有敏锐的艺术感知力。

当前累积成就：2/5

已解锁成就：【旅行者的觉醒】【天生艺术家】

于天雷虽然看不见罗漾旅途信息，但看得见刚才的雪花信笺，现在的心情就是一整个大问号：“为什么……”

“可能因为我回答了课堂提问。”罗漾也只是抱着试试看的心理，因为一直记得最初的提示“去506教室上课并认真听讲，会有意外收获哦”，这里面的“意外收获”让他有点在意，虽然可能是指去506上课会触发主线行程，但万一真有其他惊喜呢。

积极回答课堂上老师的提问，没有再比这更符合“认真听讲”的了。

“就这样？”于天雷立刻向榜样学习，端坐起来，全神贯注，就等着裴正再次提问。

一分钟。

十分钟。

二十分钟。

于天雷：“……”有些机会错过就不在。

眼见着裴教授再没有提问意思，于天雷把注意力转回【天生艺术家】上，小声问罗漾：“你刚才说奖励是可以拥有敏锐的艺术感知力？”

罗漾：“嗯。”

于天雷：“有啥用？”

罗漾：“不知道，但我现在再看投影里的那些作品，有一种前所未有的、美的震撼，画家每一笔的色彩流动，都好像能触及到我的灵魂。”

于天雷：“……”这解锁的到底是艺术家还是文学家！

【乐园观赏区-旅途进行时】

我是一匹好人：这就解锁第二个成就了？

我是一匹好人：靠，也太容易了吧！

一匹好人【初旅途】战绩，成就部分：解锁1个，【旅行者的觉醒】。

没了。

地藏：上课回答问题居然能解锁成就，不愧是定位在大学的旅途。

我是一匹好人：你没见过这个？之前围观那场没人课上回答问题？

地藏：认真来上课的只有最后通关那个女生，还是全程坐在最后一排墙角，恨不得把自己存在感降到负数。

地藏：到最后完成旅途，她的成就也只有一个【旅行者的觉醒】。

我是一匹好人：这才正常吧。

我是一匹好人：不是我酸啊，但能在【初旅途】里解锁两个以上成就，和实力关系真的不大，主要靠运气。

地藏：同意。

我是一匹好人：我【初旅途】的时候心思全在推进主线行程上，根本没琢磨解锁成就的事儿。

地藏：明白。

我是一匹好人：……

我是一匹好人：你怎么忽然如此善解人意？

地藏：我一直这样。

我是一匹好人：你【初旅途】解锁了几个成就？

地藏：我没跟你说过？

我是一匹好人：没有。

地藏：哦，1个。

我是一匹好人：……我就知道！

两个只获得一星成就的选手，看着轻轻松松拿到二星成就的罗漾，作为“前辈”的心态难免受到小小打击。

好在他们调整得很快。

我是一匹好人：看样子裴正不会再提问了。

地藏：你说方遥现在会不会和于天雷一样后悔？

我是一匹好人：不可能，以那个方遥的性格，再来一次他也不会举手。

地藏：这才半节课你都看出他性格了？

我是一匹好人：长得好看的都这德行，天天被人围着捧着惯出的毛病，自视甚高，对谁都爱答不理，只有别人上赶着，他怎么可能主动举手回答别人问题。

地藏：你这是被多少美人伤害过？

我是一匹好人：……

地藏：说出你的故事。

我是一匹好人：再见。