吃完早餐,顾原接到了肖泽打来的?电话。

这通电话打了很久，顾原左手捏着?电话，站在阳台上一直没吭声。

肖泽尽可能的?把事情的?原委告诉顾原：“......所以这件事现在闹得?挺大,新闻媒体?已经介入了，医院领导层也很重视,尸体?现在在殡仪馆躺着?,你得?立马来一趟...”

挂了电话,顾原去房间里拿勘察箱，脸上没什么特殊表情。

“怎么说?？”

墨临刚把厨房收拾好，正?用纸巾擦手，每一根指节都很好看,他慢条斯理的?动?作看着?挺优雅。

顾原：“医闹。”

温子涵把电视关了：“怎么又是医闹？岩海市公安是不是该加强法制宣传了,怎么什么人都在搞医闹？”

顾原一边走一边说?：“家属怀疑医生失误导致病人死亡,医院联系了警局,想请法医出个尸检报告...来证明?医生的?清白。”

温子涵跟在他身后等?着?换鞋：“国内的?医患关系确实紧张，还是国外的?医生安全，上次你还说?让我回来,我才不干，我放着?高薪不拿,回国干嘛？”

“报效祖国。”顾原说?。

“也是，毕竟祖国资助你上了学，但我不一样,我是爹妈养大的?,得?先给爹妈尽孝。”

“你在国外怎么尽孝？”

“这你就不懂了,我不给他们添堵就算尽孝了。”

顾原：......

墨临把车从车库开出来，温子涵抢先一步上了副驾驶：“你这车不错啊，我在国内就没见过几辆！”

墨临笑了一下：“你喜欢的?话可以借你开几天。”

“这个可以！就这么说?定了！”

*

三个人到殡仪馆的?时候,现场非常热闹，堵得?车辆根本没办法进去，记者和电视台的?人在门口架着?摄像机，正?在录制视频，镜头?正?对着?一群闹事的?死者家属，家属拉了一条白色的?横幅，上面用黑色的?粗体?大字写着?：无良医生，草芥人命！

家属来了一群，少说?也有三四十人，男女都有，场面壮观。

被家属围在中间的?男医生穿着?白大褂，看着?三十多岁，他被迫跪在家属面前，头?低着?，接受一堆人的?辱骂和指指点点，硬是一声也没吭。

主?要是医生寡不敌众，再加上现在的?伤医事件屡屡发生，医生自己?也害怕会激怒了家属，到时候家属捅他一刀，直接住进ICU......

死者的?儿子往他身上吐口水，嘴像个不停工作的?喷粪机，源源不断的?制造着?散发味道的?辱骂性词语，肆无忌惮的?问候医生的?亲人和祖宗。

两边站了不少围观的?路人，正?在小声议论?：

“那个医生把人医死了，话都不敢说?...跪在中间也没人帮忙...”

“可能真是医生做错了事吧...”

“现在的?无良医生多了去了，只不过以前没这么闹过...”

“谁说?不是呢，现在的?医生哪个不是赚着?黑心钱...”

温子涵听着?难受，之前只在报道上看过国内医生的?处境，没想到已经到了连市民?都不待见的?地步。

但这也是没有办法的?，国内医疗制度起步比较晚，很多地方也是借鉴西方国家，存在缺陷很正?常，只能靠以后慢慢完善医疗制度。

人群中墨临低头?看了一眼顾原：“还好吗？”

顾原低着?头?，抓着?勘察箱的?手指泛白。

温子涵也看了一眼顾原：“不行的?话让他们把尸体?抬到别的?地方，这里人太多了！”

顾原：“不用...你们跟着?我就行了。”

墨临和温子涵都在他身边，所以即使面对这么多人，他也有底气和勇气。

穿过人群后，殡仪馆里面的?人少了很多。

事情的?原委顾原在电话里已经听肖泽讲了。

前几年?，国家为了提高医生的?综合能力?，普及了“住院医师规范化?培训”，要求所有医学院毕业的?学生都必须在毕业后接受三年?的?培训，五年?大学加三年?培训，也就是八年?。所以培养一个基层医生至少需要八年?的?时间，这是一个相当漫长的?过程。

作为医疗技术领先的?三甲医院，每年?都会分配到教学的?任务，这些教学任务一般会落到医院的?基层医生身上，这个事件的?主?人公，罗佑医生就是其中一个。

罗佑今年?32岁，是岩海市人民?医院呼吸内科的?一名基层医师，最近刚考了主?治医师，科室里优秀的?医师很多，他并不是拔尖的?那一类，但是他带教的?学生都对他的?评价非常很高。

基层医生是科室最忙的?医生，大事小事都需要操心，他们没有太多精力?去照顾学生的?感受，只有闲下来的?时候才会教一教他们。

但是学生都喜欢去罗佑那一组，原因?很简单：这个老师脾气好，有耐心，而且非常愿意教他们东西。

每次从他那里离开的?学生都觉得?自己?学到了很多，作为回报，也会任劳任怨的?帮他干活。

这件事情就出在他带学生的?过程里。

死者陈健半年?前被查出来患有肺癌，坚持化?疗了6个周期，但是没能控制住病情，出现了大面积的?肺内转移，肿瘤侵及到了胸膜层。

因?为侵及了胸膜层，胸膜会出现大量的?渗出液，这些渗出液在胸膜腔里越积越多，如果不及时抽掉这些液体?，就会压迫肺部，导致肺部无法舒张而呼吸困难。

所以这个病人在B超下做了胸腔积液定位后，医生对他的?病情做了评估，最终决定给他做胸腔穿刺：从积液定位的?位置插入一根管子，管子会连通胸膜腔内的?积液，然后把液体?引到体?外，减轻患者的?痛苦。

对医生来说?，这是一个非常基础的?操作，大多数的?医学生在实习的?时候就已经会了。

在做这个操作之前，必须要找患者签知情同意书，因?为任何侵入性的?操作都有风险，必须在病人同意的?前提下进行。

这是最基本的?流程。

但是这一天，罗佑就犯了这样一个最低级的?错误。

他焦头?烂额的?忙完了手上的?事情，想起要给病人做胸腔穿刺，于是把知情同意书打印好，正?准备拿给病人签字的?时候，主?任忽然找他谈话，于是他就把同意书折起来放进了白大褂的?口袋里，等?主?任问完话，他推着?胸腔穿刺包去了治疗室。

此?时罗佑想起病人的?字还没有签，就从白大褂里拿出知情同意书，但他发现自己?没有带笔。

出门拿笔的?时候正?好遇到一个过来学习的?同学，同学发现老师在做这个穿刺，表示自己?想试一试。

任何一个医生都不可能从书本上学到怎么做穿刺，只有不断的?实践，积累经验，才能成长为一名优秀的?医生。

罗佑也是这么过来的?，所以他非常理解学生的?心情，他给学生回忆了一遍穿刺的?过程，然后站在一旁指导，瞬间就把要签字的?事情忘得?一干二净了。

这次操作的?定位点在病人的?后背，第八肋间隙，需要病人反身坐在椅子上，双手抱着?椅背，背部微微弯曲。

学生找到了进针的?位置，又用碘伏消了毒，准备先打麻药。

罗佑不太担心会出问题，毕竟这是一个非常基础的?操作，但他还是全程都在监督。

打麻药的?时候，同学有点紧张，手不停的?抖，搞了半天，针头?只进去了一点点。

麻药打到一半，抱着?凳子的?病人忽然晕倒了！

同学连忙拔出针头?，吓得?脸都白了！

在医生的?轮番抢救下，心肺复苏做了一轮又一轮，病人还是停止了心跳！

此?时罗佑想到自己?刚才没有让病人签同意书，顿时感觉大难临头?了！

当时家属都在病房里站着?，心情很沉痛，他们都知道陈健得?了癌症，病情进展很快，活不了太久，现在人忽然死了，心里并没有太意外。

此?时上级医生忽然问了罗佑一句：“签字没有？”

罗佑想私下跟上级医生说?这件事，所以当时没吭声。

但是站在一旁的?学生不知道事情的?严重性，于是说?了两个字：“没签。”

站在旁边的?家属也听到了，揪着?这两个字不放，陈健的?儿子大概二十七八岁，嗓门很大：“没签字你凭什么治疗？！”

病房很快就因?为这个事情闹了起来，以至于没人搭理刚刚才去世的?陈健。

科主?任不在科室，这件事很快就惊动?了护士长。

护士长第一时间就意识到了事情的?严重性，操作之前不签字，是大忌！

不管怎么说?医院都是理亏的?，所以她第一时间打电话叫来了医管办。

医管办的?人很快就来了，每个人胸口都挂着?牌子，上来的?第一句话：“把病例全部封存了，任何人不允许再动?！”

气氛一下子紧张了起来，连患者家属也不闹了。

陈健的?儿子一看事情竟然这样严重，连医管办的?人都叫来了，搞不好是一场医疗事故！

医院这么多人，自己?势单力?薄，肯定斗不过这些人！

陈健的?儿子多少听说?过一些因?为医疗事故，家属获得?大额赔偿的?事情，想到这里，他想先发制人，嘴里大喊：“医生杀人了！”

他开始大声的?喧哗，想让所有人都听到，空隙间打了一个电话回家，把在岩海市的?亲人朋友全请了过来，还让人拉了条横幅堵在医院大门口，不让罗佑离开。

作者有话要说：插播一条解剖~